Archivo Histórico de Notas Educativas

En este espacio se concentra un caudal de conocimiento científico traducido al español por nuestro equipo de corresponsales. Aquí encontrarás notas provenientes de paises de habla inglesa, alemana, francesa y castellana.

Nuestro acervo está categorizado con base en los cuatro ejes rectores del Instituto:

  • Desarrollo de la creatividad
  • Dominio del lenguaje
  • Formación de actitudes para la convivencia
  • Pensamiento lógico-matemático

Si eres investigador, docente, padre de familia, estudiante o interesado en la educación... ¡aquí encontrarás excelente información!

ALEMANIA.- “La fantasía no conoce límites” fue la recomendación que un niño le dio a su compañero, al encontrarse éste en dificultades para escribir un texto que describiera al animal fantástico qu

MÉXICO.- “El niño que juega a cambiar el final de un cuento descubre que en la vida también hay libertad y distintas maneras para modificar lo que parecía un final sin salida” expresan María Magdal

FRANCIA.- ¡Manos a la obra!

Es un hecho: hoy en día, más del 20 por ciento de los niños americanos (40 millones de niños en edad escolar, más de uno de cada cinco) se ven afectados por problemas de visión que puede suponer un

ALEMANIA.- Lidiar con los conflictos y prevenir cualquier tipo de violencia entre alumnos es una preocupación cada vez más creciente en las escuelas, debido en parte quizá a que el “consumo” de la vio

ESPAÑA.- ¿Cómo podría mejorarse el aprendizaje que tienen los niños de las matemáticas? A partir de la experiencia, hay varios consejos al respecto.

Ontario.- A través de una serie de calendarios de actividades, la Asociación de Ontario para Familias y Niños con Desordenes de Comunicación, propone actividades para niños en e

MÉXICO.- ‘Hacer ciencia’ es una aseveración que, al principio, puede resultar un poco intimidante, pues tal vez se tenga la idea de que eso es para “genios” o es demasiado “complejo”.

Monterrey,  México (21 diciembre 2009).- ¡Oh, la Navidad!

ONTARIO.- Será la frase que podrán afirmar los estudiantes de los distintos centros educativos en Ontario, Canadá, durante este ciclo escolar, pues gracias al “Conseil des arts de l’Ontario” (en español “Consejo de Artes de Ontario” con siglas “CAO”) podrán tener como profesor de un proyecto de arte a un artista profesional.

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