En esta edición, el 2º Congreso Interamericano de Cambio Climático tiene como consigna difundir "conocimiento e innovación para afrontar los desafíos del cambio climático" y busca que investigadores, tomadores de decisiones, funcionarios, empresarios, industriales, docentes, estudiantes y profesionales vinculados a los temas relacionados con el cambio climático, el mercado de carbono, el análisis de ciclo de vida, el medioambiente y la sostenibilidad generen una discusión y compartan experiencias a través de trabajos técnico-científicos y conferencias magistrales realizadas por destacadas personalidades en el área.
El Ministerio de Educación Superior (MES) y las universidades cubanas han convocado al 10mo Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2016, bajo el lema: “Universidad innovadora por un desarrollo humano sostenible ”.
Esta décima edición ratifica al Congreso Universidad como ámbito académico para el diálogo reflexivo y franco, como espacio de encuentro y concertación de proyectos, redes y nuevos compromisos donde se analizan y estudian soluciones a los problemas más apremiantes de la educación superior y se tributa al futuro de nuestros países.
Por años Finlandia ha sido considerado el sistema educativo más exitoso, situado en las posiciones más altas de los rankings internacionales tanto en literatura como en matemáticas.
Usar Drupal como backend para crear una aplicación móvil puede ser un gran dolor de cabeza debido a múltiples factores y variables.
En esta sesión se presentará Drupanium, que te servirá como base para entender cómo funciona Drupal, Services y Titanium Studio. De esta manera tendrás una guía con código funcional por parte de Drupal/Services y toda la documentación necesaria para que empieces a crear aplicaciones para iOS y Android.
Se expondrá el proyecto SíaEducación Básica (Sistema Interactivo de Apoyo a la Educación Básica), desarrollado por el IIIEPE (Instituto de Investigación, Innovación y Estudios de Posgrado para la Educación) para la Subsecretaría de Educación Básica del Estado de Nuevo León. Se hará un análisis de cómo se compone, sus características básicas, las funcionalidades más complejas de implementar y los retos que presentó. Todo el proyecto esta basado en Open Source, se utilizó Drupal, Linux y Solr entre otros por lo que también se abordarán los beneficios de utilizar tecnologías de código abierto en sectores como la educación y otros.
Monterrey, N. L. 6 de diciembre de 2017. El pasado jueves 23 de noviembre en las instalaciones de la UPSL (Universidad Politécnica de San Luis Potosí) y en el marco del XIV Congreso Nacional de Investigación Educativa, el IIIEPE se hizo presente, al compartir ante académicos y estudiosos de la educación en el país, resultados de dos de sus investigaciones
Las alumnas de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Regiomontana, U-ERRE, tienen el honor de invitarte a un ciclo de talleres y conferencias que transformará la manera en la que se percibe la tecnología educativa.
El Cuarto Congreso Internacional de Educación pretende conjuntar la exposición metodológica o razonamiento analítico de la investigación, desde cualquier área del conocimiento sobre un aspecto especifico de la educación y la pedagogía en México, Europa y América Latina.
El 7º Congreso Nacional de Preescolar Transformación Educativa atenderá diversos temas relacionados con innovaciones de aprendizaje y educación. Se analizará y trabajará lo que plantea la nueva propuesta curricular y modelo educativo 2016, así como la organización de sus contenidos en tres componentes: aprendizajes clave, desarrollo personal y social y la autonomía curricular.
Las Jornadas sobre Evaluación Educativa se proponen como un espacio para el análisis y la discusión de la información que genera el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) para actores estratégicos a nivel local, entre los que sobresalen los funcionarios educativos, equipos de planeación y evaluación educativa, supervisores, directores escolares y docentes, así como profesores y estudiantes de escuelas normales.
